Mit dem Ziel, ein Digitalfoto einem “virtuellen Foto” des Kurses gegenüberzustellen, ist der MINT-Projektkurs in der Stufe Q1 in dieses Schuljahr gestartet. Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler hatten die Gelegenheit, den gesamten Produktionsprozess eines virtuellen Produktes zu durchlaufen. Dabei standen die Nutzung von Digitalkameras, verschiedener Softwarelösungen und auch eines Lidar-Scanners im Fokus, um den Physikraum zu digitalisieren. Der digital begehbare Raum kann (zeitlich befristet) HIER besichtigt werden.
Ein großer Dank geht an das MINT-Netzwerk Rhein-Berg, den Partner “8K Vision” aus Köln und Herrn Kraus als ehrenamtlicher MINT-Mitarbeiter der Schule, die dieses besondere Projekt möglich gemacht haben – einmalige (berufliche) Einblicke für die Kursteilnehmerinnen und -teilnehmer inklusive.
