Soziale Kompetenzen sind fürs Leben und für die Berufswelt wichtig. Daher legen wir in allen Stufen so ein großes Gewicht auf das soziale Lernen. Über das alltägliche Programm hinaus haben wir die folgenden Aktivitäten entwickelt.

Teamtraining in Klasse 5

An einem ganztägigen Projekttag lernen unsere neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler auf spielerische Art und Weise, dass ein Miteinander als Klasse wertvoller ist, als Einzelkämpfer zu sein. Wir führen das Teamtraining mit unserem Partner, dem Team des JuZe Rösrath, durch. Es besteht aus Kooperationsspielen und vertrauensbildenden Maßnahmen besteht und hat folgende Ziele: bessere Zusammenarbeit durch einen fairen, toleranten Umgang, höhere Motivation, bessere Leistungen.

Ansprechpartnerin: Julia Müller-Heuser


Soziales Lernen innerhalb des Faches Lernen lernen

Wir bieten in Klasse 5 das Fach Lernen lernen an. Innerhalb dieses Faches setzen wir auch einen Schwerpunkt auf das Soziale Lernen. Die Bausteine sind:

  • Auf dem Weg zu einer guten Klassengemeinschaft: Wir lernen uns kennen
  • Etablierung einer konstruktiven Gesprächs- und Feedbackkultur und Pflegen des sozialen Miteinanders durch Zeit für Klassengespräche und Diskussionen
  • Organisation von Klassenaktivitäten, Festen und Ausflügen zur Stärkung der Eigenständigkeit
  • Etablierung des Klassenrats als demokratisches Organ der Partizipation

Ansprechpartnerin: Julia Müller-Heuser

Respekt-Workshop I (Stufe 7)
In diesem eintägigen Workshop in Stufe 7 zum Thema „Respekt“ erfahren Schülerinnen und Schüler, was Respekt bedeutet. Sie werden sensibilisiert für Themen wie Ausgrenzung oder seelische Verletzungen und werden angeregt, gemeinsam an einem konstruktivem, angstfreien Klassen- und Lernklima zu arbeiten.  Der Workshop wird von unseren Schulsozialarbeiter/innen geleitet. Die jeweiligen Klassenlehrerinnen und -lehrer begleiten das Projekt.

Ansprechpartner/-innen: Kira Dorneth, Jenny Kindermann, Holger Twittenhoff

Klassenneubildung in der Stufe 8

Mit dem Übergang von der siebten zur achten Klasse bilden wir die Klassen neu. Das Ziel ist, allen eine Chance für einen Neustart in einer neuen sozialen Gruppe zu geben, die Schülerinnen und Schüler als Stufe einander näher zu bringen sowie ähnlich leistungsstarke und temperamentvolle Klassen zu bilden. Die Neubildung wird durch die Schulsozialarbeiter/-innen mit Aktionen, die gruppendynamische Prozesse zu Beginn des Schuljahres in den Blick nimmt.

Ansprechpartner: Christian Weiß

Respekt-Workshop II (Stufe 8)

Dieser eintägige Workshop baut inhaltlich auf dem Respektworkshop aus Stufe 7 auf, vertieft die Inhalte und befasst sich im weiteren Verlauf vor allem mit den gruppendynamischen Strukturen innerhalb einer Klassengemeinschaft. Der Workshop wird von unseren Schulsozialarbeiter/-innen durchgeführt.  Die jeweiligen Klassenlehrerinnen und -lehrer begleiten das Projekt.

Ansprechpartner/-innen: Kira Dorneth, Jenny Kindermann, Holger Twittenhoff

KlassenZeiten (alle Stufen)

Als Pilotprojekt führen wir im Schuljahr 2024/25 KlassenZeiten durch. Das sind Stunden, in denen die Klassen zusammen mit ihren Klassenleitungen das soziale Miteinander stärken. Hier gibt es z.B. die Möglichkeit, mit den Aktivitäten von Lions Quest zu arbeiten, die die sozialen Kompetenzen stärken. Die Schulkonferenz wird darüber entscheiden, ob und wie diese Idee weitergeführt wird.

Ansprechpartnerin: Kira Dorneth

Anders streiten lernen

In der Stufe 5 wird das Klassenprogramm “Anders streiten lernen” nach dem Bensberger Mediations-Modell durchgeführt. In mehreren Einzelstunden lernen die Schülerinnen und Schüler die Methode der Streitschlichtung kennen, üben sie in Rollenspielen ein und sind anschließend in der Lage, Konflikte selbstverantwortlich und konstruktiv zu lösen. Durchgeführt wird das Klassenprogramm von der Schulsozialarbeiterin, die jeweiligen Klassen- und Deutschlehrkräfte begleiten es.

Ansprechpartnerin: Jenny Kindermann