Die Vorbereitung junger Menschen auf die Berufs- und Arbeitswelt hat einen hohen Stellenwert in einer sich ständig wandelnden und immer weiter differenzierenden globalen Welt. Die Berufswahlorientierung ist somit eine wichtige Aufgabe von Schule.
Das FvS sieht es als seine Aufgabe an, Schülerinnen und Schüler bei der Studien- und Berufsorientierung und dem Übergang von Schule-Studium/Beruf gemeinsam mit außerschulischen Akteuren nachhaltig zu unterstützen.

Ziel der Studien- und Berufsorientierung ist es, Schülerinnen und Schülern darin zu unterstützen, selbstbestimmt und eigenverantwortlich unter Berücksichtigung der eigenen Talente, Fähigkeiten und persönlicher Möglichkeiten ein Hochschulstudium oder eine Berufsausbildung zu wählen.

Dazu führt das FvS aufeinander aufbauende Module und Veranstaltungen durch. Sie werden ab der 8. Jahrgangsstufe bis zum Abitur entweder im Fachunterricht oder in der Schule als Ergänzung zum Unterricht sowie außerhalb der Schule in Fachhochschulen, Universitäten, Ausbildungsbörsen etc. angeboten.

Die Studien- und Berufsorientierung (StuBo) wird im Rahmen von KAoA vom StuBo-Team koordiniert.

Lehrplan der Studien- und Berufsorientierung

» Potenzialanalyse in der 8. Klasse

» Berufsfelderkundungen in der 9. Klasse

» Betriebspraktikum in der 10. Klasse

» Oberstufenpraktikum der Q1

» Vorträge und Workshops in der Sek.II

» Tag der Studienorientierung in der Q2

» KURS: Kooperation von Unternehmen und Schulen

»Talentscouting

Potenzialanalyse in der 8. Klasse

Alle Schülerinnen und Schüler nehmen in der 8. Klassen an der Potenzialanalyse teil. Hier lernen sie einzuschätzen, welche Stärken und Fähigkeiten sie besitzen und weiter entwickeln können.

Berufsfelderkundungen in der 9. Klasse

In Klasse 8 erhalten Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, an drei Tagen in je drei verschiedene Berufsfelder hineinzuschnuppern. Über die genauen Termine informieren wir über die Klassenleitungen und über den Terminkalender der Website.

Das Betriebspraktikum in der 10. Klasse

Unsere Schülerinnen und Schüler machen jedes Jahr in der 9. Klasse (G8) bzw. in der 10. Klasse (G9) ein zwei- bzw. dreiwöchiges Betriebspraktikum. Ziel des Praktikums ist es, den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in die Wirtschafts- und Arbeitswelt zu vermitteln und sie die Ansprüche beruflicher und menschlicher Art am Arbeitsplatz erfahren zu lassen. Sie werden von Lehrerinnen und Lehrern des FvS betreut und vor Ort besucht. Das zweiwöchige Praktikum liegt vor den Osterferien. Wer möchte, kann sein Praktikum um eine Woche in die Osterferien hinein verlängern.

Mehr Informationen zum Praktikum finden Sie hier.

Ansprechpartnerin: StuBo-Team

Das Oberstufenpraktikum der Q1

Im Rahmen von KAoA (kein Abschluss ohne Anschluss) sind Workshops und 5 verpflichtende Praxistage in der Oberstufe vorgesehen.

Die 5 Praxistage werden am Gymnasium Rösrath in Form eines Oberstufenpraktikums durchgeführt.

Das geplante Oberstufenpraktikum wird unseren angehenden Abiturienten im zweiten Schulhalbjahr der Q1 kurz vor den Sommerferien die Möglichkeit eröffnen, eine Woche lang entweder ein Unipraktikum, ein Betriebspraktikum oder ein Praktikum in einer sozialen Einrichtung zu absolvieren.

Die Praktika sollen anregen, in angemessener Zeit schon vor dem Abitur

• über Studium/Berufsausbildung gezielter nachzudenken
• eine mögliche Fachrichtung nach Fähigkeit und Neigung zu ermitteln
• Schwellenängste zu überwinden
• Informationen einzuholen
• Abläufe von Studium oder betrieblicher Ausbildung kennen zu lernen
• äußere und persönliche Rahmenbedingungen realistisch abschätzen zu können
• ggf. Korrekturen an Zielen und Wunschbildern vornehmen zu können
• Selbstständigkeit zu stärken
• und sich mit verstärkter Motivation auf das Abitur vorzubereiten.

Ansprechpartner: StuBo-Team (Stephan Heinen, Barbara Vincentz)

Vorträge und Workshops in der Sek II​

Q1 Vortrag von der Agentur für Arbeit​: „Wege nach dem Abitur“​

Q1 Vortrag von der TH Köln​: „Information zum Studium“​

EF.1: Workshop „Standortbestimmung“ mit Nutzung von Check-U​
Was hast du bisher in der Schule im StuBo-Bereich für dich mitgenommen?​
Tests zur Standortbestimmung (Check-U)​

Q1.2: Workshop Entscheidungskompetenz I (Vorbereitung des Oberstufenpraktikums ​

Q1.2: Workshop Entscheidungskompetenz II ​(Reflexion des Hochschulpraktikums, Betriebspraktikum, Sozialpraktikum)

Tag der Studienorientierung in der Q2

Die Schülerinnen und Schüler der Q2 erhalten die Möglichkeit, am Tag der
Studienorientierung teilzunehmen. Die Universitäten und Fachhochschulen
der Region informieren hier über ihre Angebote. Hier gibt es mehr Informationen zum Tag der Studienorientierung.

KURS: Kooperation von Unternehmen der Region und Schulen

KURS,
die Gemeinschaftsinitiative der Industrie- und Handelskammern Aachen,
Bonn/Rhein-Sieg und Köln, der Handwerkskammer zu Köln und der
Bezirksregierung, ist seit 2003 eine Institution im Regierungsbezirk
Köln und leistet mit ihrem Konzept der Lernpartnerschaften zwischen
Unternehmen und Schulen hier einen wichtigen Beitrag. Mit mehr als 150
Lernpartnerschaften ist im Regierungsbezirk Köln eine Bildungslandschaft
entstanden, in der Schule und Wirtschaft systematischer und intensiver
miteinander vernetzt sind als irgendwo sonst in der Bundesrepublik.

• Wirtschaft kommt in die Schule und Schule kommt in die Wirtschaft.
• Unternehmen unterstützen Lehrer der Partnerschule darin, ihren
  Unterricht praxis- und wirtschaftsnäher zu gestalten und den Schülern
  den Übergang von Schule zu Ausbildung und Studium zu erleichtern.
• Schülerinnen und Schüler verschaffen sich in der Begegnung mit
  Unternehmen vor Ort konkrete Einblicke in Wirtschaft und Arbeitswelt und
  fragen nach ökonomischen, sozialen und ökologischen Aspekten
  wirtschaftlichen Handelns.

Regionale KURS-Basisbüros helfen bei der Partnersuche und der Entwicklung einer auf Dauer angelegten Kooperation.

Unsere Kurs-Kooperationspartner

Weitere Kooperationspartner

Ansprechpartner: StuBo-Team

Talentscouting:

Gleiche Bildungschancen für junge Menschen – unabhängig vom Bildungsweg, Einkommen oder der Herkunft der Eltern.

Mit diesem Ziel findet das Talentscouting an unserer Schule statt.

Alle 4 Wochen kommt unser Talentscout Sebastian Hopp von der TH Köln zu uns in die Schule und es finden Gespräche mit ausgewählten Schülerinnen und Schüler statt.

Er berät die Schülerinnen und Schüler in der Frage, wie es nach der Fachhochschulreife oder dem Abitur weitergehen soll.

In persönlichen Gesprächen unterstützt er unsere Talente darin, ihre persönlichen Interessen zu entwickeln, ihre Potenziale zu entdecken und Visionen wahr werden zu lassen.

Angesichts der Vielfalt der Studien-, und Ausbildungsmöglichkeiten ist Orientierung wertvoll. Die Beratung ist auf jedes Talent individuell zugeschnitten und ergebnisoffen.